综合新闻

综合新闻

北京航空航天大学王琪教授应邀为威廉希尔官网2024年新进教师作培训

来源:人事处(党委教师工作部) 作者:田丰日期:2024-06-17 审核:杜国宏、新闻中心 点击:

【本网讯】6月13日,国家级教学名师、北京航空航天大学王琪教授应威廉希尔官网党委书记沈火明教授邀请,为威廉希尔官网青年教师作了题为《谈在大学,教什么?怎么教?》的报告。学校100余名新进青年教师聆听了报告,学校党委书记沈火明教授,人事处(党委教师工作部)相关负责人和工作人员参加了报告会。报告会由人事处(党委教师工作部)处长杜国宏主持。

王琪教授结合自身教学经验,从“人才培养及教学中的问题、教师应有的经历和能力、在大学教什么?怎么教?以及课程育人的探索”四个方面分享了对高校教师教学发展的看法和体会。王琪教授对课堂教学中存在的照本宣科、应试教育、缺乏引导互动等问题进行概括分析,并结合自身教学经验,针对不同课程类型、不同授课对象、不同授课人数等各类情况,向青年教师分享教学经验和方法。

对于课程思政的探索,王琪教授指出,思政元素源于教学教学内容,用于课程教学,“各门课程都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”

王琪作报告

王琪教授从教学和科研两方面分享了青年教师应具备的能力。他强调,青年教师要具有坚实宽广的基础理论知识,具备设计教案的能力、利用现代教育技术的能力、驾驭课堂的能力,要实施探究型教学,将科研的思想和方法融入教学,以此实现科教融合。同时,青年教师应注重提升自身基础研究、应用研究和实验研究的能力。

针对青年教师“在大学应该教什么?怎么教?”,王琪教授从“自问自答:北航给了我什么?”切入,结合所授空天力学概论、理论力学等课程,给青年教师提供了具体指导。他强调,青年教师应实施探究型教学模式,从探索的角度出发,引导学生提出问题、发现问题、分析问题和解决问题;让学生在认识实践的过程中“探究”解决问题的方法与途径,使学生在学习的过程中“有问题可思考”“有方法可推敲”;让学生在探索的过程中学习,在学习的过程中实践,在实践的基础上创新。要注重将理论知识与生活实际问题相结合,并以课堂小测验及习题讲解融合进行的方式,加深学生对知识的掌握和理解。

讲座现场

与会教师们表示收获颇丰。通过此次培训,青年教师对当前课堂教学所存在的问题有了更深刻的理解,对如何设计课程、如何讲好课程有了更深的体悟。他们在未来的教师生涯中,将更加注重以课程育人,在课程教学中有效引导学生德育发展;积极实施探究型教学模式,不断优化和创新教学方法,让课程教学真正做到高效高质;积极投身科研,扩展知识范围,提升实验水平,为威廉希尔官网高质量教育体系建设贡献力量。


专家简介:

王 琪,北京航空航天大学教授,博士生导师。现任中国力学学会教育工作委员会副主任和教育部力学基础课程教学指导分委员会副主任,国家级精品课程、国家级资源共享课程、国家级一流本科课程和国家级教学团队负责人。科研方向:多体系统动力学,主持并完成多项国家自然科学基金项目课题和航空航天领域的横向课题,在国内外刊物上发表学术论文80多篇;主编的《理论力学》获北京市和教育部精品教材;曾获国家级教学成果二等奖、首届国家级教学名师奖、原中国航空工业总公司科技进步奖和宝钢优秀教师奖,入选中组部“万人计划”(教学名师)。